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 兒童教育空間設計分享兒童職業體驗館設計

一、什么是兒童職業體驗館

    兒童職業體驗館是參照社會職業場景，以三分之二的比例微縮，將真實社會中的各行各業、城市景觀及公共設施等進行實景還原的兒童化迷你城市。同時具備獨立的城市系統、金融系統、安全系統、法律系統等等，是一個有著完整規則和文化的縮小版現實世界，孩子們通過參加工作，可以在娛樂中體驗大人的生活，在參與中學習社會的知識。孩子們可以選擇面包師、消防員、護士、警察、模特、醫生、報社記者、攝影師等近百種職業。孩子們通過模擬和體驗成人的職業角色來了解和接觸真實的世界，在玩樂中了解現實社會，培養職業理想，規劃自己的未來。

二、哪些兒童適合體驗

    適合年齡：4至15歲的少年兒童及家長。專業、職業“過家家”的地方，角色扮演的體驗活動，按一定比例縮小建造的醫院、餐廳、交通隊、消防隊、警察局、檢察院、法庭、報社、飛機場等設施，讓孩子自由扮演角色來體驗現實生活中的各個職能特點。孩子在滿足對成人世界好奇心的同時，還可以從中感受到各種職業的甘苦，理解父母的不易，建立正確的金錢觀，樹立正確的勞動觀念，甚至增強今后自身就業和擇業的意識和能力。

三、都有哪些活動內容

    孩子可以參與各項活動，當刷漆工、賽車手、主持人、糕點師、消防員、收銀員、園藝師、法官、警察等等，可以體驗在“銀行”辦卡等。

四、兒童職業體驗館的教育意義

    兒童職業體驗館可以讓孩子提早認識職場，培養團隊意識，并擁有正確的理財觀念，讓孩子從中體會到父母的辛苦，學會尊重，體貼父母，懷有一顆感恩父母的孝心和對父母，對家庭，對社會的愛心。

五、兒童職業體驗館設計

    兒童職業體驗館空間設計好壞與否直接影響體驗者的體驗感受，尤其是視覺第一感受是否能夠吸引體驗者至關重要，其次項目選址要有一定的知名度，一提及消費者便清晰知曉，兒童職業體驗館空間設計如：入口大廳設計、體驗館街道景觀設計、各體驗店門頭造型設計等是體現體驗館品牌定位及差異化表現最重要的內容。融道中國多年來的國內外體驗館調查研究及視覺創意設計專業能力的體現，能夠準確抓住體驗者的視覺需求及喜好，尤其是在體驗館動線設計、無死角優化設計、消費路徑設計等方面提供體驗館整體合理化設計的綜合性設計方案。

關于集合

 

集合設計是一家專注于學校、早期兒童教育、校外培訓等教育文化品牌的專業設計公司。

專注少兒空間設計八年，充滿愛心和創意的少兒空間設計是我們擅長做的事情.項目遍布全國，為學校、幼兒園、培訓機構、文化機構提供完整空間及平面設計解決方案，服務眾多著名品牌，是少兒相關項目設計的專業機構。公司服務內容包括：品牌咨詢、空間設計、平面設計、軟裝配飾、施工監理。

 

BRAND EIDOS 品牌理念

 

     兒童是通過感官與空間環境互動過程中獲取信息認知世界，構建和發展自身。環境的色彩、空間造型、家具擺設、人文元素等都會對兒童的發展產生重要的影響，幼兒園和早教中心是兒童成長過程中的重要環境，設計合理的兒童空間可以為孩子帶來好的習慣、好的性格和好的審美，提升教育的品質。因此兒童空間的設計是建立在了解兒童和學前教育的系統工程，是對兒童成長負有責任和使命的事業，集合設計正在從更加科學專業的角度開創并引領這個行業，為中國的高品質幼教事業推波助瀾。

 

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