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運用自然之力，沖破傳統設計思維的藩籬｜集合設計
運用自然之力，沖破傳統設計思維的藩籬｜集合設計
創意源于靈感，一個人的成長離不開生活環境的影響與地域文化的塑造，為了讓孩子們更快樂的成長，設計師們對幼兒園設計盡可能的去貼近自然，打造更好的幼兒園裝修，運用自然地力量讓孩子們更加健康快樂的成長！跟隨集合設計的腳步，一起去參觀一下設計師們的幼兒園設計作品吧！
▼立體植物園：KM Kindergarten and Nursery
業主要求設計師對位于大阪南部的一所荒廢的幼兒園進行徹底改造。設計師主要解決的兩個問題，一是由于場地有限導致的孩子們缺乏鍛煉的問題，二是幫助孩子們學習自己居住的地方。
設計師想創造一個流動的環境，從而自然地引發孩子們運動，所以設計了可以直達一層屋頂的大坡道草坪，露臺也有大樓梯連接起一樓的植物園。
屋頂也是植物園，交通也是游樂設施，這種多功能的模糊設計正好激發了孩子的好奇心——釋放天性的孩子最有創造性！
坡屋頂之下的空間還特別做了下沉，這樣就形成了一套立體的循環體驗，整個校園極富動態。投入使用后，業主告訴設計師，這個設計極大增加了孩子的活動量。
▼極致的農場幼兒園：Farming Kindergarten
另外一個設計也非常大膽，它位于越南同奈省，由越南非常活躍的Vo Trong Nghia Architects 工作室設計。為了讓孩子有更多自然和勞作的體驗，設計師居然提出要把幼兒園打造成立體農場！
幼兒園由三個環組成，屋頂上種滿了各種蔬菜和花草，通過彎曲的坡道的將各層菜地連接起來。
經過處理后的屋頂成為了學校的菜園子，孩子們可以在這里玩耍同時體驗收獲的樂趣，圍合出三個院落則作為平常的活動場地。
這座幼兒園大約可容納500名孩子，它也不是什么貴族學校，父母主要是附近鞋廠上班的工人。不用走出校園，孩子們就置身于農場中，更多的認識這個世界。
對自然環境的探索、發現和勞作，成為了這個幼兒園的主題。
運用自然之力，沖破傳統設計思維的藩籬｜集合設計
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